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参与式教学在农作物病虫害防治技术课程教学改革中的应用探讨

周 芸芸, 金 晨钟, 刘 秀, 郭 开发, 李 意成
湖南人文科技学院

摘要


本文分析了新农科背景下参与式教学模式在农作物病虫害防治技术课程中应用的必要性,并从课程内容、理论教
学和实践教学的设计、过程化考核及反馈系统建立等方面设计和探讨参与式教学在课程中的应用,以期这些教学改革的方
法激发学生学习该课程的兴趣,充分调动学生的积极性和主动性,促进教学效果的提高。

关键词


新农科;课程教学改革;参与式教学

全文:

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参考


[1] 安吉共识——中国新农科建设宣言 [J]. 中国农业教育 ,

2019, 20(03): 105-106.

[2] 张务锋 . 粮食安全这根弦任何时候都不能放松 [N]. 人民

日报 ,2020-06-16(005).

[3] 刘一明 . 参与式教学与大学生专业综合能力的培养 [J].

高等农业教育,2014(11) : 76 - 79.


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