首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

新媒体时代中职语文教师的自我成长和反思

吕 春雷
伊通满族自治县职业技术教育中心

摘要


随着我国社会科技水平的不断提高,现阶段的教育改革工作也深受互联网技术的影响。在新媒体时代之下,不同学科教师都需要增强自我适应的能力,在教学实践工作当中不断反思和总结,提高个人教学活动当中的不足之处。就这样才能够在实现教师自我价值的前提下,进一步促进学科教学质量的有效提高。基于这样的现实情况,本文立足于新媒体时 代中职语文教师的自我成长和反思展开探究,分析在新媒体时代中职语文教师如何进行自我反思和技能培养,全面促进个人价值的实现。

关键词


新媒体时代;自我反思;自我成长

全文:

PDF


参考


[1] 范振华 . 中职语文反思性教学与教师专业发展实践研究 [D]. 四川师范大学 .2018(2):47-48.

[2] 张珩 . 影响中职语文教师教学反思的因素及 对策研究 [J]. 课程教育研究 : 新教师教学 , 2016, 000(015):127-128.

[3] 李立实 . 大数据背景下中职语文教师的自我提 升 [J]. 职业技术 , 2016, 15(003):91-92.

[4] 赵玉梅 . 浅谈自我反思与职业中专教师专业成 长 [J]. 中国校外教育 ( 基教版 )2017(09).


Refbacks

  • 当前没有refback。