新时期动画运动规律课程教学创新路径研究

刘 旭斌
广西城市职业大学

摘要

为了实现动画运动规律课程教学模式的创新和变革，优化教学效果，需要针对此课程的教学模式进行合理的创新改革，做好课程前后的内容衔接，打造混合式的教学模式，加强动画专业师资团队的建设，并积极推进校企合作等等。本文基于新时期的背景下，探索动画运动规律的课程教学创新路径，意在为教学改革提供可以参考的灵感和价值，促进教学水平的提升。

关键词

新时期；动画运动规律；教学创新；路径研究

参考

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