基于翻转课堂的混合式教学模式在英语教学法中的应用
摘要
翻转课堂是借助新媒体技术的现代化教学模式。较之传统的以教师讲授为主的模式,翻转课堂倡导以学生
为主体的个性化教学,主张通过学生主动探究、积极参与、学习交流、实践运用等教学阶段,提高学生的学习兴趣,
激发学生的学习动机,让学生以饱满的学习热情和积极的学习态度参与实践教学。本文借助翻转课堂的教育理念,
探讨混合式教学模式在英语教学法中的运用。
为主体的个性化教学,主张通过学生主动探究、积极参与、学习交流、实践运用等教学阶段,提高学生的学习兴趣,
激发学生的学习动机,让学生以饱满的学习热情和积极的学习态度参与实践教学。本文借助翻转课堂的教育理念,
探讨混合式教学模式在英语教学法中的运用。
关键词
翻转课堂;混合式教学;英语教学法
全文:
PDF参考
[1] 高俊虹 . 翻转课堂的内涵解读与发展研究 [J]. 中国
成人教育,2016(15):96 - 98.
[2] 邓迪 . 翻转课堂模式在大学英语教学中的应用研
究述评 [J]. 外语届,2016(4).
[3] 林雪燕 . 基于翻转课堂的混合式教学模式设计与
实现 [J]. 中国职业技术教育,2016(2):15-20.
[4] 龙映宏 . 基于翻转课堂的混合式教学探讨 [J]. 海南
大学学报自然科学版,2018(2):195-200.
[5] 余凯明 . 翻转课堂在《英语教学法》课程中的运
用 [J].Overseas English 海外英语,2018:55-56.
[6] 黄淑芹 . 混合式翻转课堂教学模式研究 [J]. 黑龙江
教育学院学报,2018(3):31-34.
Refbacks
- 当前没有refback。