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中国非物质文化遗产创新性传承方式研究 ——蜀绣课程发展路径探析

吴 佳钰
四川传媒学院

摘要


2003年联合国教科文组织(UNESCO)通过《保护非物质文化遗产公约》,这是人类历史上非物质文化遗
产保护事业的重要里程碑。开展非物质文化遗产保护和传承工作,不仅对弘扬中华民族精神,传递中华文明,建设
中华民族精神家园具有重大意义,而且对于保存和传递世界文化,促进国际对话,实现全人类可持续发展具有重要
作用蜀绣作为非物质文化遗产的历史脉络,具有重要意义。本文旨在探究蜀绣传承创新的新路径,赋予蜀绣传承的
新价值,为义务教育阶段蜀绣创新性传承的方式与路径提供一定的新思路参考。

关键词


蜀绣;课程资源;传承途径;教育功能

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参考


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[3] 朱倩(2017). 蜀绣的传承创新与高职艺术设计课

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