首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

中华优秀传统文化在小学语文中的渗透策略研究

王 惠惠
济南育秀中学小学部

摘要


当前,在进行小学语文教学时应该对传统文化进行相应的渗透,这对于塑造学生人格,提升其精神品质存
在着相当大的作用。小学语文教师应利用优秀传统文化充实日常教学,在课堂教学中传承并发扬优秀传统文化,激
发学生对优秀传统文化的热爱,提高学生的文化素养和人文底蕴。

关键词


中华优秀传统;小学语文;教学渗透

全文:

PDF


参考


[1] 房殊 . 怎样在小学语文教学中渗透传统文化 [J]. 佳

木斯教育学院学报,2018(11):277-278.

[2] 李强 . 浅谈如何在小学语文教学中渗透中华优秀

传统文化 [J]. 科教文汇(下旬刊),2020(04):154-155.

[3] 杨丽红 . 中华优秀传统文化在小学语文教学中的

渗透 [J]. 华夏教师,2019(24):36.

[4] 周冬梅.小学语文教学中渗透中华优秀传统文化的

策略研究[J].长春教育学院学报,2019,35(11):72-75.

[5] 甘永艳 . 浅议中华优传统文化在小学语文教学中

的渗透 [J]. 新课程研究(中旬),2019(5):98.


Refbacks

  • 当前没有refback。