OBE理念下的C语言程序设计课程教学探究

刘 荣云
晋中职业技术学院

摘要

本文主要探索了现阶段 C语言程序设计教学结合OBE理念之后,可以得到怎样的改变,试图以OBE理念为
出发点,使教学质量获得改善。前文主要针对OBE理念进行了相关的概述,后续这主要阐述了以实际需求为出发点
确立教学目标,以及兴趣教学、成果教学以及实践教学,改善考评体系的方式在 C语言程序设计的教学中渗透OBE
理念,通过深化OBE理念,是学生得到更高效的提升,供各方参考。

关键词

OBE理念;C语言程序设计;课程教学

参考

[1]黄继海，刘秋菊，姜宇，等 .基于OBE理念的 C

语言程序设计课程改革实践[J].中州大学学报，2020，37

（3）：5.

[2]李小玲，魏建国，袁继敏 .新工科背景下基于

OBE的《C语言程序设计》课程建设[J].攀枝花学院学

报：综合版，2020，37（5）：5.

[3]教传艳，王艺程 .基于“OBE”理念的《C语言程

序设计》教学改革探析[J].湖北农机化，2019（21）：1.