中职学校计算机应用专业混合式教学模式研究

朱 金阳¹, 姜  军²
1、330521199511203026
2、321102197811070455

摘要

如今信息技术已经全面的渗透到社会发展的各个领域中，社会对人才培养培养要求也有了多元化趋势，传
统的人才培养目标以及教学模式已经无法满足社会发展的需要，创新教学模式以及人才培养目标已经越发紧迫。计
算机应用专业是中职院校的重要专业之一，承担着培育高素质计算机人才的重要使命，混合式教学模式在中职计算
机应用专业教学中的普及和应用，实现了教学方法的创新，同时还能改善学生的成绩，提高实践能力。本文通过简
述混合式教学模式，并分析其在中职计算机应用专业中的应用措施。

关键词

中职学校；计算机应用专业；混合式教学模式；应用

参考

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