开放教育在“人工智能+”时代的创新型人才培养路径探讨

摘要

我国人工智能课程在普及程度、跨学科融合、师资力量等方面仍存在明显短板，影响了“人工智能+”创新型人才培养的效果。本文分析了人工智能与开放教育领域面临的主要问题，提出通过开放教育灵活性优化课程体系、推动跨学科融合、加强师资队伍建设、深化产学研合作、应用智能化教育技术、优化教育资源分配等路径，系统提升人才培养质量。研究强调，通过构建多元化、实践导向的课程体系，强化个性化学习体验，并促进教育公平性，开放教育能够更好地适应新时代的需求，培养具备跨学科知识与创新能力的高素质人才，为我国开放教育体系升级和产业智能化转型提供坚实支撑。