5G 时代下混合式教学的新发展
摘要
两种教学形式有机结合起来,从而引导学生进行深层次的学习,混合式教学的优点使得其在教学中快速被大家接受以及应用,
但混合式教学也有一些局限,从而给其发展带来了困难,减缓了其发展在教育中发展的步伐。现今基于 5G技术构建虚拟空间,
创建智能家校平台,促进线上教育快速发展,推动混合式教育的发展,提高学习者的学习。为了确保 5G 时代下混合式教
育发挥作用,教师综合素养的提高和评价体系的构建也是非常重要的。
关键词
镜像
|参考
[1] 李海峰 , 王炜 .5G 时代的在线协作学习形态:特征
与模式 [J]. 中国电化教育 ,2019(09):31-37+47.
[2] 王运武 , 王宇茹 , 洪俐 , 陈祎雯 .5G 时代直播教育:
创新在线教育形态 [J]. 现代远程教育研究 ,2021,33(01):105-
112.
[3] 刘 洋 . 混 合 式 教 学 的 困 境 与 优 化 [J]. 教 学 与 管
理 ,2020(18):104-106.
[4] 王月芬 . 线上线下融合教学 : 内涵、实施与建议 [J].
教育发展研究 ,2021,41(06):19-25
[5] 袁磊 , 张艳丽 , 罗刚 .5G 时代的教育场景要素变革
与应对之策 [J]. 远程教育杂志 ,2019,37(03):27-37.
[6] 赵兴龙 , 许林,李雅瑄 .5G 之教育应用 : 内涵探解
与场景创新——兼 论 新兴信息技术优化育人生态的新思考
[J]. 中国电化教育,2019(4): 5-9.
[7] 赵 瑞 斌 , 杨 现 民 , 张 燕 玲 , 刘 彩 霞 .“5G+AI” 技
术场域中的教学形态创新及关键问题分析 [J]. 远程教育杂
志 ,2021,39(02):44-52.
[8] 庄榕霞 , 杨俊锋 , 黄荣怀 .5G 时代教育面临的新机
遇新挑战 [J]. 中国电化教育 ,2020(12):1-8.
[9] 李小平,孙清亮 . 基于第五代移动通信技术的网络
教育应用研究 [J]. 电化教育研究, 2019(1): 52-58.
[10] 余胜泉,陈璠 , 李晟 . 基于 5G 的智慧校园专网建
设 [J]. 开放教育研究,2020(5):53-61.
作者简介:赵梦雪(1998 -),女,济宁人,硕士研究生,
主要研究方向:通用技术、认知与教学,聊城大学传媒技术
学院。
通信作者:徐连荣(1980 -),男,聊城人,副教授,
博士,主要研究方向:通用技术、认知与教学,聊城大学传
媒技术学院。
Refbacks
- 当前没有refback。

