《习近平总书记教育重要论述讲义》对高校教师道德修养的引领与 启示
摘要
随着时代发展,教育问题越来越受到重视,和教育息息相关的教师行业也应得到更多关注。广大教师可以在学习《习
近平总书记教育重要论述讲义》的过程中获得很多启示,比如“立德树人”在我国教育中的重要性、如何在教学过程中践行“立
德树人”等,广大教师应充分汲取《习近平总书记教育重要论述讲义》中的养分,努力提升自己的道德修养水平,为国家
教育事业做出贡献。
近平总书记教育重要论述讲义》的过程中获得很多启示,比如“立德树人”在我国教育中的重要性、如何在教学过程中践行“立
德树人”等,广大教师应充分汲取《习近平总书记教育重要论述讲义》中的养分,努力提升自己的道德修养水平,为国家
教育事业做出贡献。
关键词
《习近平总书记教育重要论述讲义》;教育;教师;道德修养
参考
[1] 杨晓慧主编.习近平总书记教育重要论述讲义 [M]
.北京:高等教育出版社,2020.
[2] 中国大百科全书·教育卷 [M].北京:大百科全书
出版社,1985.
[3] 潘懋元主编.新编高等教育学 [M].北京:北京师
范大学出版社,2009.
[4] 叶澜 . 教育概论 [M]. 北京:人民教育出版社,2006.
[5] 南京师范大学教育系编.教育学 [M].北京:人民
教育出版社,2005.
[6] 顾明远.教育大辞典(合卷增订本)[C].上海:上
海教育出版社.1998.
[7] 郝德永.不可“定义”的教育——论本质主义教育
思维方式的终结 [J].教育研究,2009 年第 9 期.
[8] 顾明远.对教育定义的思考 [J].北京大学教育评论,
2003 年第 1 期.
作者简介:鲁媛媛(1995——),女,汉族,山东聊城人,
助教,文学硕士,单位:武昌理工学院文法学院,研究方向:
比较文学与世界文学。湖北 武汉 邮编:430000
Refbacks
- 当前没有refback。