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高校多媒体教室管理的创新性思考

赵 顺勇
宁波职业技术学院

摘要


多媒体教室是高校信息化教学主要的基础设施,除承担教学任务外,还被用来作会议、培训、社团活动的
活动场所,这造成多媒体教室的高利用率和高故障率。在高校课堂上老师们对多媒体的使用也越来越频繁,多媒体
教学已经在教学中占有重要的地位。由此可见,多媒体教学可以更好地提高课堂教学效率,为教学提供高质量的服
务。文章首先分析了高校多媒体教室的类型,然后提出了高校多媒体教室管理模式存在的问题,最后论述了高校多
媒体教室管理模式的创新。

关键词


多媒体教室;管理;创新



参考


[1] 孙薇 . 多媒体教室网络化管理模式与创新研讨 [J].

智库时代,2019(32):247,250.

[2] 李伟平 . 网络化管理系统在多媒体教室应用探究

[J]. 智库时代,2019(19):100-101.

[3] 杨婕 . 高校多媒体教室管理中的不足之处及完善

措施研究 [J]. 信息周刊,2018(22):0137.

[4] 薛佳乐 . 多媒体互动教学模式在中职语文教学中

的创新途径 [J]. 下一代,2020(02):0028.


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