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日本国立大学国际理解教育实践探究及思考 ——基于千叶大学的案例分析

李 可君, 李 　红
南京农业大学

摘要


日本国立大学国际理解教育实践探究及思考
——基于千叶大学的案例分析

关键词


国际理解教育；实践及启示；千叶大学



参考


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