基于在线课程的混合式教学设计与实践研究

摘要

网络时代下，传统课堂教学模式已然无法适应现代化教学节奏，满足学生个性化、碎片化的学习需求，移
动互联网在很大程度上提高了学习的及时性、互动性及自由性。然而，单一化网络教学也并非有助于教学管理工作
的开展，尤其是实践性较强的课程还是得现场实操更为稳妥，所以也就衍生出新型的混合式教学模式。在教育信息
化背景下，尤其是这两年疫情反复时期，线上线下的混合式教学已然成为当前教学模式中的主流。基于此，本文通
过分析混合式教学的优势，探讨基于在线课程的混合式教学设计方法及实施途径，以期进一步推动教育信息化改革，
促进教学质量的提高。