应用型本科大学语文课程思政“融课堂”教学探讨

张 　颖
广东科技学院

摘要

课程思政是当前及今后我国高等教育教学改革的重要抓手。大学语文是思政教育课程体系的重要组成之一，我们要重视大学语文课程的“隐性育人功能”。基于这几年本科不断扩招背景及应用型本科生这一特殊教育教学对象实施大学语文课程思政，需开展“融课堂”教学设计，构建应用型本科课程思政“融课堂”教学模式。

关键词

应用型本科；大学语文；课程思政；融课堂；教学设计

参考

[1] 史巍 . 论以“课程 思政”实现协同育人的关键点位及有效落实 [J]. 学术论坛，2018（4）：168-173.

[2] 360 百 科 . 融 媒 体 [EO/BL].https：//baike.so.com/doc/57 32393-5945135.html.

[3] 虞丽娟 . 从“思政课程”走向“课程思政”[N]. 光明日报，2017-07-20-14.

[4] 马振华，尹小小 . 大学语文课程思政融课堂教学探讨 [J].文学教育，2021.

[5] 丁建芳 . 如何有效发挥大学语文中的思政教育功能 [J]. 语文建设，2014（08）：76.