小学数学教师资格证面试技能融合于《小学数学基础理论》课程教学

丁 志良
怀化师范高等专科学校

摘要

课程《小学数学基础理论》是从小学数学的数与代数、图形与几何、概率与统计、综合与实践等四个知识领域进行系统性分析，为后续课程《小学数学课程与教学》中的教学设计与教学实施的学习做铺垫，从而提升学生对小学数学教材的把控能力，提高学生在教师资证面试考试中的过关率。

关键词

小学数学基础理论；小学数学教学；教师资格证面试技能

参考

[1] 陈甦甦 . 探究“小学数学基础理论”课程对高职院校小学教育专业学生教学技能提升的重要意义 [J]. 科教文汇，2020（30）：2.

[2] 孙园，刘和海 . 信息技术融合于小学数学课程教学的个案探究 [J]. 课程教育研究（新教师教学），2016（014）：55.