基于道德情感培养的高校思政教育创新路径探索

游 　冉¹, 方 　颖¹, 田 　晋¹, 李 　渊²
1、南京航空航天大学金城学院
2、南京信息工程大学

摘要

道德情感是道德认知存在的基础所在，是推动大学生道德情感认知方式从感性转向理性，进而外化为道德行为的重要途径。而思政教育则是高校思政教育是培育大学生道德情感、塑造大学生情感价值的主要渠道。基于此，文章在分析大学生道德情感意义培养重要意义的基础上，从课堂教学、校园文化、社会实践、网络思政教育等多种路径，对基于道德情感培养的高校思政教育创新路径展开积极探索，旨在优化思政教育模式，提升高校育人水平。

关键词

高校思政教育；道德情感；校园文化；社会实践

参考

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