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德育为先——浅谈中职班主任管理德育的渗透

彭  晓
梅州市卫生职业技术学校

摘要


社会的发展带动了教育的进步,教师的教育工作内容与目标也发生了巨大的改变。以往的中职班主任在进行班级管理时,过分注重对于学生思想行为的管理,限制了学生们的成长发展,甚至还引起了一些学生们反叛心理。但是在如今德育为先的教育思想背景下,中职班主任需要改变以往的班级管理方式,在进行班级管理中要有效地渗透德育教育,让学生们可以实现自身思想意识和价值观念的蜕变,成为国家与社会需要的专业人才。

关键词


德育为先;中职班主任;班级管理

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参考


[1] 任香玲 .“管育并重”德育模式下中职班主任管理探究 [J].知识文库,2022(01):94-96.

[2] 张紫红 . 德育为先——浅谈中职班主任管理德育的渗透 [J].品位·经典,2021(20):101-104.

[3] 陈燕 . 中职班主任管理工作中渗透德育策略 [J]. 中华少年,2020(14):242-243.

[4] 冯福鑫 . 中职班级管理中德育教育渗透策略 [J]. 科普童话,2020(12):53.


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