高职院校电子商务专业服务乡村振兴实践路径的研究

白 　洁
天津轻工职业技术学院

摘要

农村电商迅速崛起，其规模增速远高于全国电子商务整体水平，农民的角色也从田间地头的生产者转变为线上店铺的运营者。但是农村电商专业人才缺乏已经成为制约农村电商发展的关键因素。本文从人才培养、专业培训、技术服务方面明确了乡村振兴实践路径。建立乡（镇）政府、行业协会、企业、学校四方主体紧密合作的协同创新中心；形成产教融合基础，一方面构建校内课堂，企业课堂，田间课堂，云上课堂“四课堂”农村电商人才培养模式，另一方面实施百万扩招人才精准培养；在培训方面，通过开展针对性、持续性电子商务培训，打造农产品品牌，推动农村电商带头人培养。实现了“政行企校”协同育人的良性循环，凸显了双向赋能的共建格局。

关键词

高职院校；电子商务；乡村振兴；实践路径；人才

参考

[1] 周俊峰 . 高职院校电商专业服务乡村振兴的实践路径研究——以榆中县电商知识技能培训项目为例 [J]. 经贸人才，2021（05）：83—84.

[2] 葛珊 童红兵 . 基于乡村振兴背景的高职院校服务农村电子商务模式研究——以威海海洋职业学院为例 [J]. 电子商务，2022（4）：34—36.

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