电工基础中的正弦型函数图像 y=Asin（ωx+φ）

陆 　颖
浙江建设技师学院

摘要

教师在对新的知识讲解时最好用已学过的知识点进行引入，上课前一定要准备充足，充分利用好“旧”知识引入新知识，这样不仅可以让学生对“旧”知识的巩固也可以更好的学习新知识。

关键词

针织式教学；正弦交流电；正弦函数

参考

[1] 吴青根 . 如何进行函数的图像变换 [J]. 课程教育研究，2017（26）：110.

[2] 陈艳 . 去伪存真激发学生思考 让学引思培养核心素养——“反比例函数图像与性质”教学案例分析 [J]. 数学通报，2019（05）.