立德树人背景下中职学生管理策略研究

陆 励耘
常州科技经贸技工学校

摘要

随着我国教育的深化改革，“立德树人”已然成为教育教学的首要任务。对于教师来说，需要将全身心投入到教育工作当中，不仅要重视知识和技能的传授，还要强调德育教育的融合，不断提升学生管理工作水平，才能实现“桃李满天下”的美好愿景，切实落实“树人”目标。在对中职学生展开管理工作时，中职学生还存在诸多问题，如学习成绩不佳、学习目标不清晰、自我中心感严重、不善交际等，这给中职学生的管理工作带来了一定的困难。对此，在中职学生管理工作中，教师有必要着重学生的德育引导，实施宽严有度的管理措施，才能实现有效的教育管理，切实帮助学生树立良好的思想品质和价值观念，落实“立德树人”。本文立足于立德树人背景，针对立德树人的内涵、中职学生的特点以及中职学校学生管理工作中的问题展开分析，并提出了相应的管理策略，希望可以提供一些思考建议。

关键词

立德树人；中职；学生管理；策略

参考

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