浅谈三全育人背景下如何培养高职纺织专业大学生职业素养

刘 　越¹, 侯 晨明²
1、石家庄铁道大学四方学院
2、吉隆坡大学

摘要

本文从三全育人与职业素养概述、三全育人视域下高职纺织专业学生职业素养培育现状、三全育人视域下高职纺织专业学生职业素养培育策略三方面进行探讨，指出高职院校要加强思政教育与职业素养教育的结合，依托思政教育载体锻炼学生的职业素养，加强教师队伍建设，紧扣全员育人构建职业素养培育模式，紧扣全程育人构建职业素养培育机制，紧扣全方位育人制定职业素养培育方案，强化校本实施并对教学方法进行创新，拓展职业素养选修课程，深挖教育渠道并加强职业素养在专业课程中的融入。

关键词

三全育人；纺织专业；职业素养

参考

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