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高校音乐教育中视唱练耳教学探析

杨 会章
遵义师范学院音乐与舞蹈学院

摘要


听觉训练在音乐学习中有着不可替代的重要性,音乐教学中的视唱练耳教学即是培育学生歌唱能力、强化学生听力训练的重要教学环节。视唱练耳教学在培养学生对音乐的认知、节奏把握等方面效果拔群,通过训练,学生的学习质量与情感、态度等方面能得到良好的发展。基于此,本文将围绕高校音乐教育中视唱练耳教学展开研究。

关键词


高校;音乐教育;视唱练耳;教学

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参考


[1] 刘凤 . 高校音乐教学中视唱练耳对声乐技巧的影响研究——评《高校声乐教学与音乐教育研究》[J]. 科技管理研究,2022,42(04):245.

[2] 冯楠 . 关于高等音乐教育视唱练耳教学的思考——以吉林省部分高校为例 [J]. 才智,2011(36):211-212.

[3] 陈思彤 . 高师音乐教育专业的视唱练耳课程所存问题及对策分析 [J]. 中国文艺家,2019(03):233.


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