中职英语教师课程思政教学能力提升

裴 　薇
广西工艺美术学校

摘要

处于新时代发展背景下，中职英语教师需探寻新颖且有效的教学措施来构建高效课堂和优化顶层设计，旨在教授学生基础知识和实践技能的同时，能够有效培育学生的政治素养、道德素养、个性品质、职业素养以及思想意识，从而能够促进他们的全面发展。为实现这一教学目标，英语教师需尝试在课堂上引入思政教育，尝试将思政元素融入到教学目标设置、教学环节设计、教学方案制定以及完善评价机制上，从而能够实现思政元素在英语课堂上的渗透，最终可以构建英语课程思政模式，促进学生的全面发展，为他们适应社会生活、对接岗位工作奠定坚实的基础。如何进一步提升中职英语教师课程思政教学能力是当前教师们亟待解决的重要议题，本文将围绕这一议题展开深入探究，以期对教师们有所裨益。

关键词

中职英语；课程思政；教学能力；实践路径

参考

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