数字化时代高校教师教学能力提升的路径研究

邓 小芳
湖北工程学院新技术学院

摘要

在数字化时代环境下，推动现代技术与高校教育教学融合已成为社会发展的必然需求，这一变化为高校教育带来了信息共享与技术革新，但同时也给担任教学任务的教学提出了新的要求。对此，高校教师要紧抓时代机遇，有效推动教学内容与教学方式的创新，实现自身教学能力提升，推动高校教育教学高质量发展。高校教师要加强对数字化技术的应用，借助信息技术提升教学水平与教学质量，为高校发展提供良好助力。基于此，本文针对数字化时代高校教师教学能力提升的策略进行分析，以供参考。

关键词

数字化时代；高校；教师；教学能力提升；路径研究

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