基于项目化教学的建筑类《制图与识图》课程创新研究

李 琳玲
海口经济学院

摘要

建筑类《制图与识图》教学以提升学生专业能力与实践能力为主要教学目标，在教学过程中应用项目化教学方式帮助学生明确学习目标，增加课堂趣味，对于课堂教学效果有明显的提升作用。该文简述项目化教学的概念与内涵以及项目化教学在建筑类《制图与识图》中的积极作用，指出建筑类《制图与识图》中存在的问题，分析探讨如何基于项目化优化建筑类《制图与识图》教学质量。

关键词

项目化教学；建筑类《制图与识图》；创新教学

参考

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