技工院校幼儿教育专业人才培养融合路径研究

欧 　雁
广西工贸高级技工学校

摘要

本文旨在研究技工院校幼儿教育专业人才培养的融合路径，以满足当前幼儿教育领域对高素质幼儿教师的需求。通过研究分析，总结了目前技工院校幼儿教育专业人才培养的不足之处，并提出了融合路径的构建框架。该框架包括课程设置的优化、教学方法的改进、实践环节的加强、实习指导的改进以及师资队伍的建设。最后，对融合路径进行了验证，得出了融合路径有助于提高技工院校幼儿教育专业人才的培养质量和就业竞争力，提高学生的职业素养和综合能力的结论，能够为幼儿教育领域的发展做出贡献。

关键词

技工院校；幼儿教育专业；人才培养

参考

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