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高校制药工程专业“药理学”教学方法探索与实践

陈 玉欣, 周  高, 尤 祥宇
湖北工业大学生物工程与食品学院制药工程系 工业发酵省部共建协同创新中心 发酵工程教育部重点实验室

摘要


为适应现代化教育教学发展趋势,高校制药工程专业教师需通过转变教学理念、拓展教学思路,旨在构建高效课堂、优化顶层设计,为学生提供优质的教学服务,使其能够成为新时代社会主义发展所需的医学人才。身为药理学课程教师,需要结合课程特点和学生需求来开展教学改革工作,其中需要调整教学方式和教学内容,旨在适应社会发展和满足教育改革需求,最终能够成功调动学生的主观能动性,使其能够全神贯注地投入到课程学习和师生互动中,最终完成既定的教学目标,提高课程教学质量。如何进一步创新制药工程专业药理学教学方法是当前教师们亟待解决的重要议题,本文将围绕这一议题展开深入探究。

关键词


高校;制药工程专业;药理学;教学方法;探究与实践

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参考


[1] 陈超杰,杨红梅,彭顺绪,等 . 基于制药工程专业《药理学》学习兴趣培养的教学探索 [J]. 广东化工,2019,46(1):3.

[2] 梁旭华赵艳艳程敏潘婷婷 . 制药工程专业《药理学》课程的教学创新探索 [J]. 广州化工,2022,50(1):130-131.

[3] 卢佳澳,高新迎,盛卸晃 . 用多种教学方法,活跃制药工程专业药理学课堂气氛 [J]. 山东化工,2020,49(11):2.


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