首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

传统文化融入幼儿园园本教材的策略

买 艳霞
连云港师范高等专科学校学前教育学院

摘要


本文分析了开发融入传统文化的幼儿园园本教材的意义,包括让教师有本可以让教学有的放矢、让教学更有体系。提出开发融入传统文化的幼儿园园本教材的原则,有趣味性原则、实用性原则、科学性原则。论述了开发融入传统文化的幼儿园园本教材的策略,包括由相关教育主管部门牵头组织编写、精选适宜幼儿的内容、建立完善的体系、开发多样的形式。

关键词


传统文化;融入;幼儿园园本教材;策略

全文:

PDF


参考


[1] 高宏钰,霍力岩,龙正渝 . 幼儿园教育传承中华优秀传统文化的现状研究 [J]. 学前教育,2021(17):4.

[2] 罗瑶 . 论园本课程开发中的异化现象 [J]. 学前教育,2008,(09):38.

[3] 朱家雄 . 黄绿相间的银杏叶 [M]. 上海:上海教育出版社,2020:133.


Refbacks

  • 当前没有refback。