互联网时代高校大学生心理健康教育研究

吴 卿妍
宜春职业技术学院

摘要

随着互联网的普及，网络已经成为当今社会人们生活与学习的重要组成部分，网络的双面性也给高等教育带来了机遇与挑战。特别是在大学整个阶段，正值学生心理与生理发育较为微妙而敏感的时期，在网络发挥其积极作用的同时，由于网络环境的复杂性与不可确定性，稍有不慎，不健康的信息就会侵蚀学生的思想，对他们的心理健康产生负面影响。大学生心理健康教育作为高素质人才培养的软
环境，在促进学生全面发展方面发挥着重要作用。因此，为了更好地培养可靠的社会主义事业建设者与接班人，推动大学生心理健康教育与时代发展的同频共振，我们有必要加强对新时代大学生心理健康教育工作的探讨与分析，以此来促进大学生实现健康的成长与发展。基于此，本文主要从互联网时代背景下出发，对如何有效开展大学生心理健康教育工作展开探究，以期能够推动大学生实现更好地成长与发展。

关键词

互联网时代；高校大学生；心理健康教育；策略探究

参考

[1] 张俊明 . 网络环境下的大学生心理健康教育 [J]. 西部素质教育，2020，3（22）：105-106.

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