高职院校学前教育专业舞蹈教学改革探讨

张 曦予
泰国格乐大学

摘要

舞蹈课程是高职院校学前教育专业课程体系中的关键内容，其不仅可以提高学生自身的舞蹈技能与审美能力，还能为学生将来就业发展提供更多的技能支持。但当前高职学前教育专业舞蹈教学中面临着缺乏明确教学目标、教学理念陈旧落后、学生舞蹈基础较差等问题，进而成为影响舞蹈课程质量与教学效率的关键原因。本文即在此背景下展开研究，通过细化分析舞蹈教学中面临的问题，进而提出学前教育专业舞蹈教学改革的有效策略。

关键词

学前教育专业；舞蹈教学；教学改革

参考

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