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产教融合视角下高职旅游专业教学改革探究

段 凌燕
江汉艺术职业学院

摘要


随着旅游业的快速发展,高职旅游专业的培养目标和教学内容面临新的挑战。传统的教学模式已不再满足产业需求,因此,产教融合成为高职旅游专业教学改革的重要方向。本文从产教融合视角出发,旨在探究产教融合视角下高职旅游专业教学改革的问题和挑战,分析产教融合在提升高职旅游专业教育质量、培养优秀人才方面的作用,以及在实际推行过程中可能遇到的难题,意在为高职旅游专业的教学改革提供有益的启示和建议。

关键词


产教融合;高职旅游专业;教学改革

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参考


[1] 高莉 . 产教融合视角下高职教学改革路径构建——以旅游类专业为例 [J]. 旅游与摄影,2021(22):93-94.

[2] 郑伟 . 基于产教融合视角下的高职旅游专业教学改革研究[J]. 旅游与摄影,2021(12):95-96.

[3] 朱婷婷 . 产教融合视角下高职旅游专业教学改革探究 [J].开封文化艺术职业学院学报,2020,40(08):147-148.

[4] 王峥珍 . 产教融合视角下高职旅游专业教学改革[J]. 营销界,2020(28):179-180.


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