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大学应用文写作教学策略分析

颜 佳椰
衡阳幼儿师范高等专科学校

摘要


大学应用文写作是一个重要的教学模块,对于培养学生综合素养与核心竞争力至关重要,也是发展学生就业能力、职业能力的重要依托。然而,当前高校应用文写作教学中也存在一定问题,包括缺乏足够的重视、学生不够积极和教学方法单一等,都阻碍着相应教育方向发展,也限制着相关专业学生的职业发展。鉴于此,本文探讨大学应用文写作教学的重要性,并阐述相应教学环节中存在的问题与解决方法,希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。

关键词


大学;应用文;写作教学;教学策略

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参考


[1] 朱慧明 . 浅析大学与应用文写作课程的整合策略[J]. 教育现代化,2019,6(38):132-133.

[2] 宋妍 . 大学应用文写作课程改革中教学策略的多元整合应用 [J]. 散文百家(新活页),2019(01):99-100.

[3] 张锐 . 高校大学中的应用文写作教学方法探析[J]. 现代职业教育,2018(08):158.


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