高职《儿童护理》精品课程建设的探索与实践

何 　琼, 郭 玉婷
湖北三峡职业技术学院

摘要

精品课程建设是高职院校教学改革工作的重要环节，高职护理专业教学实践中，精品课程建设工作能够代表专业教学的水平与专业的人才培养质量。作为高职护理专业的核心课程之一，儿童护理课程有着重要的衔接作用，对儿童护理的精品课程建设，能够有效提升课程教学质量、为人才培养目标的实现提供途径。

关键词

高职；《儿童护理》；精品课程建设；实践

参考

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