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技工院校幼教专业一体化教学改革

刘 祥茹
青岛市技师学院

摘要


随着教育改革的逐渐深入,技工院校教育受关注度越来来高,其目标是培养具有专业知识和技术的应用型人才。为了实现上述目标,需要紧跟教育改革步伐,与时俱进。对于幼教专业来说同样如此。立足当下,推动该专业一体化教学改革,既有利于提高教学效果,也能为学生顺利毕业,走上工作岗位奠定基石。本文将一体化教学概述作为研究的起点,重点阐述了技工院校幼教专业一体化教学改革的重要性、教学现状,最后提出了相应的改革措施,以期为幼教专业发展提供有益的参考。

关键词


技工院校;幼教专业;一体化教学;改革

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参考


[1] 花涛,覃翠,包永强,王保升 . 新工科背景下应用型本科院校“电磁场与微波技术”课程理论与实验一体化教学设计研究 [J],科技风,2023(02):92-94.

[2] 李翔宇 . 中职学校电气技术专业课程理实一体化教学设计研究 [J]. 电脑乐园,2018(4):0118.

[3] 赵志鹏 . 电子电工课程的理实一体化教学设计 [J]. 集成电路应用,2023,40(01):140-141.


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