基于生成式人工智能的中学体育智慧教学平台建设研究

彭 剑超, 王 　媛, 卞 茹忆, 韩 　余
同济大学第一附属中学

摘要

本研究立足我国中学体育教学的实际需求，系统探讨如何运用生成式人工智能技术构建智慧化的体育教学平台。首先，研究分析了生成式人工智能技术，特别是计算机视觉、深度学习、知识图谱等在体育教学领域可以发挥的重要作用。明确提出开发体育智慧教学平台是适应新时代教育发展需求的必然选择，具有弥补传统教学短板、实现教学精细化的重大意义。采用问卷和访谈相结合的调研方法，全面分析了中学体育教学存在的问题，以及学校对生成式人工智能技术应用的需求，为平台功能设计奠定基础。并设计了包含智慧课堂、精准测评、个性化教学、虚拟仿真等模块的平台方案，运用分层架构、微服务等思路实现系统开发。以对照组和实验组开展教学实验，结果表明：相比传统教学，该平台可以显著提高学生的学习兴趣、运动技能考核成绩及课堂互动参与度。同时，研究还总结出设备适配性问题、教学计划生成算法局限性以及教师使用技能亟待提升等问题，并给出针对性改进对策建议。本研究为我国中学实现体育教学智慧化转型提供了有价值理论和实践参考，具有重要意义。

关键词

生成式人工智能；中学体育；智慧教学；数据分析

参考

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