新课程理念下的小学语文写作教学改革研究

蒋 　瑾
镇江市中山路小学

摘要

写作能力充分体现了学生的语文综合素养，是小学语文教师开展教学的重点内容之一。然而，目前大部分小学语文教师都面临学生写作能力较低且难以提升的问题，导致学生写出来的作文缺乏真情实感。基于此，本文就新课程理念下的小学语文写作教学改革展开探究，以期与广大同仁提供有价值的参考，从而有效提高写作教学质量。

关键词

新课程理念；小学语文；写作教学；改革策略

参考

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