中职学校旅游管理专业“课程思政”建设研究

尹 丽梅
郴州市理工职业技术学校

摘要

在当前我国社会经济快速发展的背景下，旅游业呈良好发展态势，且具有辐射面广、综合性强的特征。此外在教学改革持续深入的过程中，中职学校更为重视学生多元能力培养。中职学校和旅游管理专业教师围绕课程思政进行人才培养，能够引导学生在知识、专业技能学习中逐渐具备工匠精神、良好职业素养，从而为学生未来发展打好基础。本文就中职学校旅游管理专业“课程思政”建设进行研究，并对此提出相应看法。

关键词

中职；旅游管理专业；“课程思政”建设；研究

参考

[1] 吴佳，李绩才 . 高校旅游管理专业课程思政“一核三翼四环节”协同育人体系的构建与实践 [J]. 课程思政教学研究，2022，3（02）：120-130.

[2] 卢娜 . 浅谈旅游管理专业课程思政教学的实施与对策——以中职学校学生为例 [J]. 新教育，2023（08）：95-97.