首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

浅谈在高职语文教学中应重视对学生的人文教育

马 路遥
云南省红河州蒙自市银河路红河卫生职业学院

摘要


教育的目的除了教会个体生存的知识和技能,更是引导、培养和塑造健全的人格,提升人性境界,即人文教育。语文教育作为人文科学的重要组成部分,在丰富学生文化知识、提高学生文化修养中发挥着举足轻重的作用。当今社会对学生的综合能力提出了较高的要求,因此,高职院校要响应时代发展需求,在以职业教育为核心的同时,不能放松对学生人文教育的要求。

关键词



全文:

PDF


参考


[1]金惠敏 . 高职语文教学中开展人文素质教育的问 题与对策[J]. 教育理论与实践,2017(09):20-21

[2]何溯源,陆姣 . 以提高学生人文素养为目的的高 职语文教学改革[J]. 现代语文(教学研究版),2015(01): 43-45.

[3]张薇 . 基于高职学生人文素养培养的高职语文课 程建设研究[J]. 教育现代化,2016(23).

[4]曹丽萍 . 发挥大学语文的育人功能,提高高职学 生的人文素养——湖北省教育科学“十二五”规划课题大学 语文教学与高职生人文素养培养的研究[J]. 现代语文(教 学研究版),2015(01):43-45.


Refbacks

  • 当前没有refback。