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高校艺术设计专业包装设计课程教学改革与创新研究

胡 继全
南昌理工学院

摘要


在现代人生活理念发挥重要变革的时代,对于包装设计质量的提升也是提高人们生活品质、满足现代人精神享受的一种重要途径。因此在现当代的社会生活当中,高校进行艺术设计专业的培养工作,进一步提升包装设计的艺术感是现当代消费市场的需求表现。但是在现当代的高校艺术设计专业包装设计课程教学活动当中,一定要牢牢把握消费者的消费需求,跟随社会变化,进一步去进行包装设计的创新教学,这样才能够真正做到与时俱进,促进高校艺术设计专业包装设计质量的不断提高。基于此本文立足于高校艺术设计专业包装设计课程教学的改革和创新展开探究,分析如何促进高校艺术设计专业包装设计课程教学到创新性发展。

关键词


高校;艺术设计;课程教学;改革创新

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参考


[1]张新昌.包装结构设计课程教学改革的探讨[J].北京印刷学院学报,2019,(1).

[2]王振林.《包装设计》课程的“激励竞赛”教学法的探索[J].包装工程,2018,(5).

[3]尚震.以实践教学提高包装设计课程质量[J].美术大观,2019年02期.


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