基于“互利·同强·齐荣”的产业学院协同育人机制的探索

丁 爱萍
黄河水利职业技术学院

摘要

产业学院指的是以产学结合为基础的一种人才培养载体。如何深化产业学院协同育人机制，是我国高职院校教育改革、教学创新中的重要任务。本文主要围绕“建设产业学院协同育人机制的重要性”“产业学院协同育人机制中存在的主要问题”“基于互利•同强•齐荣的产业学院协同育人机制改进策略”这几个方面展开论述，希望秉持“互利•同强•齐荣”理念，进一步优化我国高职院校产业学院协同育人机制，充分彰显产业学院在育人工作上的“合作特色”“服务特色”“职业特色”。

关键词

产业学院；协同育人；问题分析；改进策略

参考

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