专业评估导向下高校物流管理专业人才培养质量评估体系研究

王 花
西安交通工程学院

摘要

高校教育的使命是对人才的培养，人才培养的质量关系到高等院校的生存和发展，提高人才培养的质量是高校不断努力追求的目标。对人才培养的质量评估需要结合相应专业的培养目标要求制定对应的评估指标体系，并采用合理可行的方法进行评估。本文在物流管理专业评估的导向下，构建人才培养质量评估体系，希望对高校物流管理专业的人才培养质量评估具有一定的实践意义。

关键词

高校；物流管理专业；人才培养质量；专业评估

参考

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