新义务教育法对东中西部教育经费的影响

王 月琪
北方民族大学数学与信息科学学院

摘要

选取 1999-2018 年 31 个省义务教育经费数据，分东中西部采用断点回归方法研究新义务教育法对义务教育经费影响。结果表明：从东中西部来看，新义务教育法对西部生均公用经费促进作用最大，其次是东部，影响最小是中部；从东中西部小学和初中来看，该法对东部小学生均公用经费作用不显著，对中西部小学和初中生均公用经费均有显著促进影响，对西部小学和初中经费影响最大。根据研究结果提出相关建议。

关键词

新义务教育法；生均公用经费；断点回归

参考

[1] 杨晋 , 哈巍 . 新机制改革对义务教育经费支出水平及其结构的影响研究——基于中西部县级短面板数据的估计[J]. 教育发展研究 , 2017(8): 46-55.[2] 黄斌 , 苗晶晶 , 金俊 . “新机制”改革对农村中小学公用经费的因果效应分析——基于准实验研究设计 [J]. 教育管理研究 , 2017(11): 38-46.[3] 刘叶 , 哈巍 . “新机制”对我国农村学校教育经费支出的影响——基于东部六省面板数据的实证研究 [J]. 教育科学研究 , 2020(1): 46-54.基金项目：北方民族大学研究生创新项目（项目编号：YCX20108）研究成果之一。作者简介：王月琪（1997-），女，北方民族大学数学与信息科学学院硕士生，主要研究方向为义务教育发展。