小学 STEAM 教育的研究热点与发展趋势

王 雪梅
淮北师范大学

摘要

小学阶段是培养学生创新意识的关键时期。随着 STEAM 教育的发展，小学 STEAM 教育逐渐成为众多学者研究的热点。本研究以 2016-2020 年间中国知网数据库收录的 212 篇有关小学 STEAM 教育的相关文献为研究样本，利用CiteSpace5.4.R1 信息可视化软件，分析我国小学 STEAM 教育的研究热点和发展趋势，以代表性聚类标签和关键词为重点内容展开研究热点的讨论。以教育理念、教学模式、课程开发三方面展开发展趋势的讨论。针对小学 STEAM 教育的研究现状提出相应的改进建议。

关键词

:CiteSpace；小学；STEAM 教育；可视化分析

参考

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