在心中立个小巨人——班级管理从心开始

王 漱瑜
张家港市实验小学

摘要

小学阶段正式孩子建立三观的关键时期,正确的引导能够帮助孩子更好的形成正确、积极的心态。利用榜
样的激励作用,对学生的生活和学习产生积极正面的影响。本文主要从树立榜样、形成榜样几个方面介绍榜样在小
学生学习生活中养成好习惯的方法,希望对今后的班级管理起到正面积极的作用。

关键词

班级管理;榜样;精神教育

参考

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