心理健康教育融入职业院校学生管理工作的模式研究

王 红梅
苏州市职业大学

摘要

随着时代的发展,当今社会对教育质量的重视程度越来越高,并且当下我国职业院校的办学规模也在不断
扩张,各院校在争抢生源过程中的竞争也非常激烈。所以如何有效提升职业院校的在市场当中的竞争力也就成了相
关工作人员的主要工作内容。对于学生家长来说教育质量较高、管理严格的职业院校对其的吸引力可能较大,因此
下文将对如何有效促进教育质量和管理水平协调发展提出相关对策。

关键词

心理健康教育;职业院校;管理工作;管理水平;教育模式探索

参考

[1] 高歌 . 基于积极心理学视角的高职生心理健康教

育研究进展 [J]. 中国健康教育，2020，36（11）：54-57.

[2] 朱宁明，张利华 . 心理健康教育融入高校学生管

理工作的模式探析 [J]. 经济与社会发展研究，2020（7）：

284-284.

[3] 刘笑言.心理健康教育融入高校学生管理工作的模

式思考[J].数码设计（下），2019，000（012）：337-337.