首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

网络语言视域下的中学语文教学

边 洋洋, 邱亮 晶
江西科技师范大学

摘要


改革春风深刻影响了中国网络语言的兴起。网络语言有它存在的优势,对改进中学语文阅读和写作教学大
有裨益。但由于其个性化的自由表达,其中的不文明网络用语和不符现代汉语语法的句式及其谐音错别字的出现给
中学语文教学带来强烈的冲击。因此,师生合理巧妙地运用网络语言至关重要。基于此,笔者分析网络语言对中学
语文教学的影响并提出相应的教学策略。

关键词


网络语言;中学语文教学;成因;影响;策略

全文:

PDF


参考


[1] 童菲 . 网络语言的使用对中学语文课堂的影响 [D].

赣南师范大学,2017.

[2] 孙果哲 . 网络语言对中学语文教学影响的研究 [D].

河北师范大学,2007.

[3] [ 美 ] 莫提默·J. 艾德勒,查尔斯·范多伦 . 如何阅

读一本书 [M]. 北京:商务印书馆,2004.

[4] 中华人民共和国教育部制定 . 义务教育语文课程

标准(2011 版)[S]. 北京:北京师范大学出版社,2011:

16.

[5] 顾黄初 . 语文教育论稿 [M]. 北京:人民教育出版

社,1995.


Refbacks

  • 当前没有refback。