浅谈培训机构少儿泥塑课程

李 金玲
武汉工程大学艺术设计学院

摘要

本文基于少儿美术培训课程—泥塑展开研究,以培训机构中对少儿泥塑活动存在的误区为出发点,由此进
一步研究。泥塑是少儿喜爱的手工材料,它易操作,轻便,在少儿学习的过程中可以激发他们的学习兴趣,调动积
极性参与泥塑的活动中来。中国著名美学家,艺术教育家腾守尧先生曾说过：创造不可能无中生有,而只可能“有
中生有”由此看出来了。创造不是成人的任务,美术教师也应该培养少儿的创造能力。

关键词

泥塑;少儿美术;兴趣;创造力

参考

[1] 滕守尧 . 少儿艺术教育的理论与实践研究 [M]. 南京

师范大学出版社 .2010

[2] 陈原川 . 中国元素设计 [M]. 北京：中国建筑工业出

版社 .2010

[3] 袁芳霞 . 图形式研究 [M]. 广州：世界图书出书版广

东有限公司 .2015.

[4] 李文馥 . 少儿自主性绘画教育 [M]. 北京：北京理工

大学出版社 .2009.

[5] 周琮凯 . 图形创意 [M]. 重庆：西南师范大学出版

社 .1997.