基于“产出导向法”视域下的大学英语课程育人机制研究

郑 小慧
南京传媒学院

摘要

“产出导向法”对大学英语课程育人机制的影响,表现在各个维度,比如说,改变大学英语课程育人目标、
教学重点,以及整体课程质量。本文主要围绕“产出导向法内涵分析”、“产出导向法对大学英语课程育人机制的影
响”、“基于产出导向法构建大学英语课程育人机制”、“基于产出导向法构建大学英语课程育人机制的注意事项”这
几个方面展开论述,重点从“产出导向法”出发,构建新的大学英语课程育人机制,希望在新机制的引导下,带给
学生更多收获,使大学英语教学工作更有成效。

关键词

产出导向法;大学英语;问题分析;育人机制

参考

[1] 曹海洋 . 基于产出导向法的大学英语混合式教学

模式研究 [J]. 现代职业教育，2020（40）：216-217.

[2] 于爽，刘瑜 . 基于产出导向法理论的大学英语混

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[3] 吕兆芳 .“产出导向法”指导下的大学英语混合

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