体验式教学模式在高校日语教学中的应用

岳 晟婷
大连理工大学城市学院

摘要

在语言教学过程中,体验式教学具有关键性作用,能在提升学生学习兴趣的基础上,增加学生对知识的掌
握能力和运用能力,而在日语教学中运用此种教学方式,同样能优化学生的学习效果,增强其自身素养。基于此,
本文根据体验式教学内涵,探析此教学模式在日语教学中的运用效果,以期为高校日语教学研究工作的开展提供参
考性建议。

关键词

体验式;教学模式;高校日语教学

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